生活影像可以从家庭中的具体动作入手，通过取景、补拍和剪辑，交代一件事从开始到完成的过程。
制作日常生活合集，可以从做一餐饭、整理书桌或出门散步开始。选定一件有起点和结果的小事，拍下环境、动作过程和完成状态，再围绕这件事筛选素材。
先用一句话确定主题，例如“下班后做一份简单晚饭”，再列出取食材、处理食材、下锅和上桌的顺序。检查每个步骤需要拍下什么动作，避免只有食物成品，却看不出制作过程。预计会重复拍摄的步骤可以提前标记，剪辑时保留动作清楚、完整的一段，删去重复内容，让短片有时间交代最后的结果。
同一个步骤可以拍不同景别。先用中景交代人物与台面的位置，再拍手部操作的近景，最后补上完成后的食物。用稳固的支架固定手机，让设备避开蒸汽、油烟和灶火，也不要挡住操作位置。开始录制后稍停再做动作，动作结束后继续录几秒，方便剪辑时选择切入和切出的位置。
开拍前看清窗光方向，把主要动作安排在明亮处，避免人物背对亮窗、脸部发暗。擦净镜头后先试录一小段，查看亮度和对焦是否稳定。如果画面忽明忽暗，可在手机支持的情况下锁定曝光。补拍时对照原来的画面，恢复碗碟位置、衣袖状态和食材分量，减少相邻镜头之间明显的变化。
先按实际动作顺序排列素材，再删去等待、寻找工具和重复操作的部分。以拿钥匙出门为例，切点可以放在动作进行之中：手刚伸向钥匙，就切到手部近景，让动作接着往下走。补拍时让手从同一侧伸向钥匙，并留意手指距离物品的位置。前后镜头的运动方向和动作进度接近，衔接时就不容易出现手突然跳动的情况。
粗剪后关掉音乐，从头检查人物在做什么、物品去了哪里。例如，桌面近景之后接一个走向门口的全景。如果人物已经拿着钥匙，前面却没有拿起钥匙的动作，就补上这个镜头，让观众看清物品如何到了手中。字幕可以说明时间或步骤；涉及人物位置和物品去向的信息，尽量通过画面交代，避免观众一边读字一边猜测动作。
处理声音时，先听有没有突出的噪声和音量跳变。保留脚步声和开门声作为动作提示，让不同景别之间的声音连续。把配乐压低，确保关键声响听得清楚；结尾等最后一个动作完成，再留出合适的停顿。导出前分别用耳机和手机外放听一遍，检查声音是否突然变响、切点是否有杂音，以及片尾是否留下了不需要的长段静音。
看主要观看设备和画面需要容纳的内容。以手机观看为主、拍摄单人展示时可选竖屏；多人互动或需要交代宽阔环境时可选横屏。同一条短片尽量统一方向，拍前确认手部和关键物品不会被裁掉。
先找能交代结果的镜头，再倒推必须出现的步骤。某段画面即使好看，若不能说明动作、位置或结果，也可以移出当前短片，留给其他选题使用。如果缺少关键动作，就列出补拍内容，避免用相似镜头反复填补。
第一次练习可以拍“拿起钥匙并出门”，准备一个环境镜头、一个拿钥匙的手部近景和一个离开的画面。剪好后请别人看一遍，问他人物拿了什么、准备去哪里。如果回答不清楚，就检查缺了哪个动作或空间信息，再针对性补拍。